醫學統計學課程虛拟教研室課程思政專題研讨會順利召開

　　為了推進醫學統計學及相關課程思政建設，探索和交流課程思政的建設經驗，2022年12月30日，醫學統計學課程虛拟教研室線上召開了“課程思政”專題研讨會。會議主要内容為課程思政專題報告和特邀嘉賓點評及讨論，17所參與虛拟教研室建設高校的牽頭人、骨幹教師以及教學秘書參加了會議。會議由虛拟教研室負責人郝元濤教授主持。
 

　　會議第一部分為課程思政專題報告。鄭州大學平智廣教授以“我的醫學統計學課程思政”為題，從自身的教學經曆，并結合自己對課程思政的認識和實踐，向與會教師分享了對課程思政的探索、感悟與建設經驗；甯夏醫科大學趙瑜副教授以“用數據說話：《衛生統計學》課程思政實施初探”為題，從課程思政實施概況，課程思政元素的梳理，課程思政的應用設計與實施、課程思政的拓展形式及評價與反思五個方面，系統介紹了甯夏醫科大學《衛生統計學》課程思政的做法和思考；太阳集团app首页陳雯教授以“《衛生統計學》課程思政的思考與實踐”為題，基于編寫《衛生統計學課程思政案例集》的經驗進行了分享，她提出：課程思政要服務于提升人才培養質量的目标，需要傳承與發展；提升教師課程思政建設的意識和能力是課程思政的關鍵。南京醫科大學趙楊教授圍繞着教學中使用的兩個案例，分享了自己對課程思政的理解和感悟：思政的目的是育人；避免為了思政而思政，正能量、曆史文化、民族自豪感、品德培養皆可為思政以及思政案例的挖掘。
 

　　會議第二部分為特邀嘉賓點評和交流讨論，四川大學朱彩蓉教授，中國醫科大學劉紅波教授，廣東醫科大學潘海燕教授和廣西醫科大學黃美夢老師圍繞着前面四位老師的報告做了精彩的點評：通過立德樹人，潤物無聲，讓學生更好的接受課程思政；闡述了隐性思政和顯性思政如何不斷的融合；如何通過課程思政拓展課程的溫度等。與會教師也結合自己的實際工作分享課程思政的經驗，并提出了寶貴建議。
 

　　最後，郝元濤教授進行總結：課程思政建設永遠在路上，通過組織課程思政的研讨會進行交流和分享，圍繞立德樹人的根本任務，把課程思政做好，使專業教育和思想政治教育兩不誤、兩促進。
 

撰稿：曾芳芳
配圖：朱淑明
初審：顧菁、陳雯（醫學統計學系）、王慶
審核：王燕芳
審定發布：範瑞泉